Глагол стирать с приставками

Всем привет! Сегодня я хочу рассказать вам о глаголах с приставками. О глаголах движения с приставками (приходить, уходить, заходить и т.д.) я уже рассказывала. Если вам интересно, вы можете прочитать об этом тут. А в этой статье я расскажу о приставках для всех остальных глаголов. Посмотрите на картинку и прочитайте диалог этой пары. Попробуйте понять из контекста значение подчёркнутых слов.

А:  Тут такая статья интересная! Я хочу зачитать тебе. Хочешь послушать?
Б:  Не сейчас. Мне нужно дописать имейл по работе.

………………………………………………………..

Б:  Всё! Я дописал письмо. Давай зачитывай свою статью.
А:  Я не буду читать всю статью. Я выписала самые интересные моменты. Я зачитаю их.

…………………………………………………………..

Как вы поняли из контекста приставка ЗА- означает «сделать что-то по-быстрому». Например,

• Можно записать  ваш номер телефона? (Т.е. быстро написать короткий текст. Поэтому у нас есть такие слова, как «записка» (a note), записная книга (address book).
• Я читаю интересную книгу, я хочу вам вслух зачитать интересный абзац. Послушайте меня.
• Я испачкала свою блузку. Я  застираю пятно и вернусь (Т.е. я не буду стирать всю блузку, а только пятно быстро застираю и вернусь).
• Ребёнок нарисовал на стене. Нам нужно закрасить это.

Приставка ДО— означает закончить делать что-то, совершить недостающее действие. Например,

• А: Ужин готов! Иди кушать!
  Б: Сейчас, мам! Я дочитаю страницу до конца и приду.
• Дайте мне договорить! Я ещё не всё сказал! (Т.е. дайте мне закончить мою речь).
• Мне нужно доделать презентацию сегодня, потому что завтра я должен её принести на работу.

Приставка ВЫ- означает «достать маленький кусочек из большого целого». Например,

• Дети прочитайте текст и выпишите все новые слова.
• Где ты это вычитал? (Т.е. ты прочитал книги и нашёл оттуда этот кусок информации).
• Я хочу вырезать красивые картинки из журнала и поместить их тут.

Также вы можете встретить и другие приставки. Вы всегда будете понимать их значение из контекста, если вы знаете значение глагола, к которому они прибавляются. Вот ещё несколько примеров с другими приставками.

• В-
  Дети. Выполните упражнение. Вам нужно вписать в текст пропущенные слова (В данном случае по-английски это звучит как «fill in». Т.е. приставка в- говорит от том, что действие направлено вовнутрь чего-либо, например «вклеить фотографии в альбом»).

• ПРО-
  Пропись — это тетрадь, в которой люди много раз прописывают аккуратно каждую букву, чтобы научиться  красиво писать (Т.е. приставка про- может означать доведение действия до нужного предела. Например, «прочитать книгу», «прописать каждую букву», «подумать каждую деталь»).

• ОТ-
  Этот префикс означает завершение и прекращение действия. Например: Он отработал своё, больше он работать не хочет. Или оно может означать отделение части от целого. Например: Я хочу отдать вам это. Идея в том, что это было моё, а я отдаю (отделяю это от себя). Или вот ещё интересный пример: Бабушка отписала ему большой дом (В этом значение глагол «отписать» означает написать документ, по которому человек дарит что-то другому человеку. Например «оставить в наследство» = «отписать»).

• РАС-  
  Мне нравится моя новая комната, но я хочу расписать вот эту стену (т.е. я собираюсь нанести рисунок по всей стене. Именно поэтому есть слово «распродажа», т.е магазин распродаёт всё, что у него осталось. Т.е. префикс рас- может означать  распределение действия в разные стороны, увеличение площади охвата. Также приставка рас- может означать усиление интенсивности действия. Например: моя ручка не пишет. Мне надо расписать её.

• НА-  
  Я хочу написать тут текст.
   (Префикс на- означает действие направленное на поверхность (горизонтальную или вертикальную). Например, «наклеить картинки на бумагу», «нарисовать картину», «налить   воду на пол»).

• ПОД-
  Вы можете подписать этот документ?                                «Подписать» значит «поставить подпись». Префикс под- означает действие, направленное снизу вверх или под предмет. Например, «подбросить монетку». Обычно подпись ставится после основного текста (под ним). Также этот префикс может означать совершение действия скрытно, незаметно. Например: «Он подслушал, когда мы говорили с тобой по телефону» или «Он подсмотрел правильные ответы на экзамене». Или этот префикс может означать «добавочные действия для достижения идеального результата: «Мне нравится ваша статья, но ее нужно подредактировать» или  «Это красивое платье! Но вот здесь надо чуть-чуть подправить, и оно будет смотреться идеально!»

• НЕДО-  
  Этот префикс означает неполноту, незаконченность действия. Например, Ты недописал свою книгу. Почему ты не хочешь закончить её? или «Почему ты недоделал работу?»

• ПЕРЕ-          
  Этот перфикс может означать  выполнение действия ещё раз. Например, я написал письмо с ошибками. Мне нужно переписать его. Или он может означать доведение до излишнего предела: «Я переела. Теперь у меня болит живот».

• ПО-    
  Этот префикс может означать выполнение действие в течение короткого промежутка времени. Например: «Я почитаю чуть-чуть и пойду спать», «Я поживу 2 недели у мамы, а потом поеду домой» или «Я хочу порисовать« (т.е. я буду рисовать недолго, чуть-чуть по времени).

• ПРИ-        
  Выражает добавленное действие в конце. Например: «Он уже написал письмо, хотел отправить его и в последнюю минуту решил приписать ещё несколкьо фраз» или «Ты так красиво рисуешь! У тебя получилась такая интересная собака! Но мне кажется, что будет лучше, если ты пририсуешь ей ноги«.

• С-
  Выражает направление действия сверху внизу: «Сейчас зима. Все деревья сбросили листья».  Или доведение действия до результата «сделать работу» или «сыграть роль». Также эта приставка означает создание копии. Например: «Миша не сделал домашнюю работу, а списал её у своего друга» или «Ты не придумал сам эту картину, а срисовал её у Леонардо да Винчи».

• У-
  Это префикс выражает удаление от объекта (убегать, улетать, уползать), изменение качества другого объекта «улучшить», «украсить», «ухудшить» . И также он может означать  доведение действия до  результата «услышать», «увидеть», «узнать».