Нашим мамам помогаем и платочки мы стираем
Мамин праздник
Совместное развлечение с родителями в I мл. гр.
Родители, приглашенные на праздник, заходят в групповую комнату, беседуют с детьми, рассматривают игрушки.
Воспитатель приглашает всех в зал. Родители берут детей за руки и поднимаются в музыкальный зал.
Под музыку дети с мамами обходят зал, по предложению ведущего рассматривают его оформление и останавливаются в центре зала.
Ведущий. Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек и мам!
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
Все готово к празднику,
Так чего мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем!
Дети с мамами ведут хоровод в русском стиле.
Весняночка.
(Сб. Г. Вихаревой «Играем с малышами», с.27)
1.В хороводе мы идем
И весняночку поем.
Припев: Ай, люшеньки, Хлопают в ладоши,
Ай, люли. 2раза стоя лицом в круг.
Отыгрыш. Кружение «топотушками»
- Солнышко мы позовем, Стоят, ладошками вращают снизу вверх
А потом и запоем. («фонарики»)
Припев: Хлопают в ладоши.
Отыгрыш. Кружение «топотушками»
- Будем дружно приседать, Делают «пружинку».
Вместе с солнышком плясать.
Припев: Повторение движений.
Отыгрыш. Кружатся «топотушками», ладошки
открыты и развернуты вперед.
4. А теперь пойдем гулять, Идут друг за другом или врассыпную,
Важно ножки выставлять. важно выставляя ножки, руки на поясе.
Припев: Повторение движений.
Отыгрыш. Кружатся «топотушками» и делают
поклон.
Приглашаем всех мам занять свои места в зале. Дети провожают мам на стулья, приготовленные для них, а сами возвращаются к своим стульчикам.
Ведущий. Ручьи звенят, сверкая,
Шумят и тут, и там,
Настал весенний праздник
У наших милых мам.
Воспитатель (обращаясь к одному из детей). Кто пришел к тебе с утра?
Дети. Мамочка!
2-му ребенку. Кто сказал: «Вставать пора»?
Дети. Мамочка!
3-му ребенку. Кто косички вам заплел?
Дети. Мамочка!
4-му ребенку. Целый дом один подмел?
Дети. Мамочка!
5-му ребенку. Кто цветов в саду нарвал?
Дети. Мамочка!
6-му ребенку. Кто тебя поцеловал?
Дети. Мамочка!
7-му ребенку. Кто ребячий любит смех?
Дети. Мамочка!
Ведущий. Кто на свете лучше всех?
Все хором. Мамочка! (У. Раджаб)
Ведущий. Давайте будем наших мам поздравлять и дарить им подарки!
Ребенок. Я цветочек поливал,
Мой цветок красивым стал.
Маме я его дарю.
Мама я тебя люблю!
Цветы для мамы
(Сб. Г. Вихаревой «Играем с малышами», с.24)
- Мы сажали цветики Присев, дети ставят цветы на пол —
Раннею весной, «делают клумбу».
Поливали цветики
Талою водой.
Отыгрыш. Один ребенок бежит внутри круга с лейкой
и «поливает цветы»
- Подрастали цветики, Медленно вставая, дети поднимают цветы
Сделались пышней.
Вот такие цветики
Мамочке моей.
Отыгрыш. Кружатся вокруг своей оси, подняв цветы.
- Разбежались цветики, Бегут по кругу, цветок держат двумя
Стало веселей. руками, вытянутыми вперед.
Соберем в букетик их
Мамочке своей.
Отыгрыш. Сбегаются к центру в маленькую клумбу,
Качают цветком над головой и говорят:
Вот какой большой букет –
Это мамочке привет!
После танца дети дарят цветы своим мамам.
Ведущий. Какие красивые цветочки вы подарили своим мамам, а мои цветочки все рассыпались на лепесточки. Поможете мне их собрать?
Проводится игра «Собери цветок»
Ведущий. К сегодняшнему празднику дети приготовили много стихов и хотят их подарить своим мамам.
- Маму так свою люблю,
Что не знаю прямо, —
Я большому кораблю
Дам названье «Мама»!
- Мама, мамочка моя,
Мама, я люблю тебя!
Самая хорошая
Мамочка пригожая!
- Я поздравить маму
С праздником хочу.
Сделаю для мамы
Все, что захочу!
- Мы с сестренкою вдвоем (Саша М.)
Всю квартиру уберем.
Испечем пирог румяный,
Будем ждать прихода мамы.
Только мама на порог –
А у нас готов пирог!
Ведущий. А у нас все ребятки умеют печь пирожки, споем про это песенку?
Дети исполняют песню «Пирожки» сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко.
Ведущий. Наши детки все любят помогать своим мамам, а как помогает Тема О., он нам сейчас расскажет.
Ребенок. Я один у мамы сын, —
Нет у мамы дочки,
Как же маме не помочь
Постирать платочки.
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите!
Маленькие прачки
(Сл. и муз. М. Картушиной, «Колокольчик» №28 с. 18)
- Нашей маме помогаем,
Мы платочки постираем. Дети, наклонившись «над тазиком»
Вот так, вот так! «стирают» платочки.
Мы платочки постираем.
- Прополощем мы платочки, «Полощут» платочки, взяв их
Помогают маме дочки. за уголок.
Вот так, вот так!
Помогают и сыночки.
- Будем дальше помогать «Выжимают» платочки.
Их мы будем выжимать.
Вот так, вот так!
Их мы будем выжимать.
- На веревочку платочки Встряхивают платочком, взяв за
Будут вешать крошки-дочки. два уголка и «вешают» на
Вот так, вот так! веревочку.
Будут вешать и сыночки.
- Станет солнышко сиять, Дети садятся на корточки, платок
Детки будут отдыхать. кладут на пол перед собой,
Вот так, вот так! «отдыхают».
Детки будут отдыхать.
- И разгладит утюжок «Гладят» платочки «утюжком»
Яркий шелковый платок. (кулачком)
Вот так, вот так!
Так мы выгладим платок.
- Мы возьмем за уголочек Берут платок за уголочек и
Яркий чистенький платочек. танцуют.
Сейчас, сейчас
Потанцуем мы для вас.
Под плясовую мелодию дети пляшут.
Ведущий. Постирали вы платочки и погладили хорошо, а вот складывать их аккуратно в стопочку вы умеете?
Проводится игра «Перенеси платочки»
Ведущий. Есть много разных песенок
На свете обо всем,
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем.
Будь здорова, бабушка!
( «Весенняя палитра», вып. №3, с. 37)
- Мы для милой бабушки
Песенку споем.
Бабушку поздравим
С Женским днем!
Припев: Бабушка, бабушка,
Бабушка родная,
Самая любимая,
Моя ты дорогая!
- Первые подснежники
Я дарю тебе,
Пусть они напомнят
О весне!
Припев: Бабушка, бабушка,
Бабушка родная,
Будь здорова, бабушка
Моя ты дорогая!
Бабушка.
(Слова и музыка М.Ю. Картушиной)
1.Для моей бабуленьки
Песенку спою,
Потому, что бабушку
Очень я люблю.
Ля-ля-ля! Ля-ля-ля!
Ля-ля-ля-ля-ля! 2 раза
- Бабушка, бабуленька,
Я к тебе прижмусь.
Поцелую бабушку,
Нежно улыбнусь.
Ля-ля-ля! Ля-ля-ля!
Ля-ля-ля-ля-ля! 2 раза
Ведущий. Стихи, ребятки читали, песенки пели, как умеют помогать показали, давайте, теперь ловкость свою покажем.
Ведущий. Молодцы! А теперь игра для мам «Заплети косичку», «Узнай сыночка», «Не опоздай на работу».
Ведущий. В этот день, весной согретый
Все цветы, улыбки Вам!
Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!
Дети под музыку обходят зал, подходят к своим мамам и идут вместе с ними в группу.
АВТОРСКИЕ ПЕСНИ ЛЮДМИЛЫ МОЧАЛОВОЙ
Дорогие коллеги! Продолжаем готовиться к Международному Женскому дню Восьмого Марта. Потихоньку, параллельно с 23 февраля, готовимся и к этому празднику. Хочу предложить вам авторские песни Л. Мочаловой. Песен для этих праздников написано очень много, но пусть ещё этими песенками станет больше. Чем богаче выбор у педагога, в частности у музыкального руководителя, тем интереснее работать. Всех песен не перепеть. И это здорово!
********
БУДЕМ МАМЕ ПОМОГАТЬ слова и музыка Л. Мочаловой — песня для детей младшего и среднего возраста.
1. Будем маме помогать,помогать,
Суп и кашу будем ложкой мешать.
Припев: Вот обрадуется мама моя,поцелует и обнимет меня!
Проигрыш: Вытягивают левую руку ладошкой вверх,правой рукой выполняют круговые движения,»мешают» суп и кашу.
2. Будем маме помогать,помогать,
Всё,что мама приготовит,съедать!
Припев: Вот обрадуется мама моя,поцелует и обнимет меня!
Проигрыш: имитируют,как «кушают» суп и кашу.
3. Будем маме помогать,помогать,
Мыть тарелки,а потом вытирать.
Припев: Вот обрадуется мам моя,поцелует и обнимет меня!
Приогрыш: «Моют» и «вытирают» тарелки (круговые движения)
4. Будем маме помогать,помогать,
Пол на кухне подметать,подметать!
Припев: Вот обрадуется мама моя,поцелует и обнимет меня!
Проигрыш: «метут» пол.
5. Будем маме помогать,помогать,
И игрушки за собой прибирать.
Припев: Вот обрадуется мама моя,поцелует и обнимет меня!
Проигрыш: Наклоняются-«поднимают» игрушку,выпрямляются-«ставят».
6. Будем маме помогать,помогать,
Все цветочки поливать,поливать.
Припев: Вот обрадуется мам моя,поцелует и обнимет меня!
Проигрыш: «поливают»
7. Будем маме помогать,помогать,
И платочки вместе с мамой стирать.
Припев: Вот обрадуется мама моя,поцелует и обнимет меня!
Проигрыш: имитируют «стирку»
**************
КАК ВЫ ХОРОШИ! — Слова и музыка Л. Мочаловой
1. Много песен спели мы для мам родных,
А сейчас поздравим девочек своих!
Припев: Девочки,девочки,как вы хороши!
И мы дружбой с вами очень дорожим!
2. Пусть пока мы ростом чуть пониже вас,
Если кто обидит,берегись тот час!
Припев:
3. Спортом мы займёмся-надо сильным быть,
Чтобы вас, девчонки, на руках носить!
Припев:
*********
МАМОЧКЕ МИЛОЙ — Слова и музыка Л. Мочаловой
1. Солнышко весною ярче светит нам.
День Восьмого марта-праздник наших мам!
Припев: Мамочке милой песенку пою.
Мамочка,мама,я тебя люблю!
2. Вам сейчас отроем небольшой секрет:
Никого на свете лучше мамы нет!
Припев: Мамочке милой песенку пою.
Мамочка,мама,я тебя люблю!
3. Чтобы улыбалась мамочка моя,
Слушаться мамулю будем мы всегда!
Припев: Мамочке милой песенку пою.
Мамочка,мама,я тебя люблю!
**********
ВОТ МЫ КАКИЕ! — сл. и муз. Л. Мочаловой
1. Нравится мальчишкам в «армию» играть,
Любим мы с друзьями сражаться, воевать!
Припев :Вот мы какие — солдаты молодые!
Скоро подрастём, в армию пойдём!
2. Танки и пехота смело в бой идут,
Корабли на море по волнам плывут!
Припев: Вот мы какие — солдаты молодые!
Скоро подрастём, в армию пойдём!
3. Будем мы границы зорко охранять,
Мамочку и папу будем защищать!
Припев: Вот мы какие — солдаты молодые!
Скоро подрастём, в армию пойдём!
**************
ОЗОРНАЯ ПЛЯСКА — Сл. и муз. Л. Мочаловой для малышей
**Как мило! Доступно! Понятно. Приятная мелодия. Даже можно танцевать с мамой и в конце вместе поцеловаться**
Дети стоят врассыпную лицом к зрителям.
1. Вот у нас какие ручки небольшие! (вытянув руки вперёд,поворачивают ладошки)
Хлопают в ладошки ручки озорные! (Хлопки)
Припев:Вот так,вот так, («пружинки»)
Ручки небольшие (поворачивают ладошки,вытянув руки)
Вот так,вот так(«пружинки»)
Ручки озорные! (хлопки)
Проигрыш (вст.):кружатся вокруг себя.
2. Вот у нас какие ножки небольшие! (Поочерёдно выставляют ножку на пяточку)
Весело танцуют ножки озорные! (перетопы)
Припев:Вот так,вот так(«пружинки»)
Ножки небольшие! (выставляют поочерёдно на пяточку)
Вот так,вот так(«пружинки»)
Ножки озорные! (перетопы)
Проигрыш:Кружатся.
3. Вот у нас какие глазки небольшие! (качают головой,указ. пальцы у уголков глаз)
Подмигнут мамуле глазки озорные! (подмигивают)
Припев:Вот так,вот так(«пружинки»)
Глазки небольшие (качают головой,пальцы у уголков глаз)
Вот так,вот так(«пружинки»)
Глазки озорные! (подмигивают)
Проигрыш:Кружатся.
4. Вот у нас какие губки небольшие! (качают головой,ук. пальцы у уголков губ)
Поцелуют маму губки озорные! («воздушный поцелуй»)
Припев:Вот так,вот так(«пружинки»)
Губки небольшие! (качают головой,ук. пальцы у уголков губ)
Вот так,вот так(«пружинки»)
Губки озорные! («воздушный поцелуй»)
Проигрыш:Кружатся. Поклон.
*********************
ПАПА, Я ГОРЖУСЬ ТОБОЙ! — стихи Л.Мочаловой
Папа, я горжусь тобой! Ты ведь -самый лучший!
И Ван Дамма, и Кличко ты намного круче!
Ведь недаром про тебя говорят: «Рукастый!»
Что бы папочка не делал, всё будет прекрасно!
И без слов понятно всем:в семье папа-главный!
Как за каменной стеной,я и моя мама!
Без сомненья,папа мой-сильный и могучий!
Папа,я горжусь тобой,ты ведь-самый лучший!
***************
ВЕСЕЛАЯ ПЛЯСКА для малышей —
очень доступный, лёгкий для разучивании коммуникативный танец. Его можно танцевать просто детишкам или с мамами, папами на любом мероприятии. В танце отрабатываются элементарные плясовые движения: хлопки, притопы, «фонарики», «пружинки», кружение по одному или в паре, ходьба по кругу парами или держась за руки (хороводный шаг).
1. Наши ручки хлоп да хлоп (хлопают в ладоши)
Наши ножки топ да топ (топают)
Крепко за руки взялись (берутся за руки парами или хороводом)
По кружочку мы прошлись.
(На проигрыш,который звучит,как вступление,идём по кругу парами или хороводом)
2. Будем дружно приседать
И «пружинку» выполнять («пружинка»)
Крепко за руки взялись,
По кружочку мы прошлись. (берутся за руки)
Проигрыш : идут по кругу.
3. Пляшут пальчики у нас,
Вот какой весёлый пляс! («фонарики»)
Крепко за руки взялись,
По кружочку мы прошлись. (берутся за руки)
Проигрыш : идут по кругу.
4. Мы попрыгаем чуток,
Как зайчата,прыг да скок! (прыгают на двух ногах)
Крепко за руки взялись,
По кружочку мы прошлись. (берутся за руки)
Проигрыш : идут по кругу
5. Покружились не спеша
Ай да,пляска хороша! (кружимся по одному или парами)
Крепко за руки взялись,
По кружочку мы прошлись. (берутся за руки)
Проигрыш :идут по кругу
6. Ты, дружочек, не шали!
Лучше с нами попляши. (Грозят пальчиком правой руки,левую- под локоток и наоборот)
Крепко за руки взялись,
По кружочку мы прошлись. (берутся за руки)
Проигрыш : идут по кругу.
***************
Источник: https://www.maam.ru/detskijsad/89536803957
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад № 4 «Светлячок»
Воспитательно – образовательное развитие
по формированию трудовых навыков.
Конспект
хозяйственно – бытового труда
в младшем возрасте
Тема: «Мы платочки постираем»
Воспитатель: Балакина Елена Леонидовна
Богородск
2019 г.
Тема: «Мы платочки постираем».
Цель: развивать элементарные трудовые умения и навыки.
Задачи:
Формировать трудовые навыки в работе с водой.
Учить трудиться в определенной последовательности:
— тщательно намыливать платочки и тереть между ладошками;
— тщательно отжимать и развешивать на веревку;
Развивать речь детей, обогащать словарный запас.
Воспитывать желание помогать персонажам; аккуратность, чистоплотность.
Материалы к занятию: кукла, коробочка с предметами (мыло, книжка, полотенце, машинка, телефон, картинка тазика с водой), магнитофон, аудиозапись игры «Мы платочки постираем», тазики с водой, мыло, мыльницы, салфетки, непромокаемые фартуки, носовые платочки, напольная сушка для белья, прищепки.
Предварительная работа: знакомство с произведениями устного народного творчества (потешки, стихи); с произведениями Г. Ладонщикова, З. Александровой, А.Барто. Сюжетно – ролевая игра «постираем платье кукле», опыты с водой «Вода холодная, теплая», «Тонет – не тонет». Дидактическая игра «Веселые прищепки».
Способы и приемы: сюрпризный момент, вопросы к детям, музыкальная разминка, показ, объяснения, совместная трудовая деятельность, контроль.
Ход ООД:
Обращаю внимание детей на пришедшую куклу Катю. Она чихает.
Вопросы воспитателя | Предполагаемые ответы детей |
Катя, а почему ты чихаешь? Ребята, что случилось с Катей? | Заболела |
А где же твой носовой платочек? (Катя показывает грязный платок). | |
Ребята, посмотрите, разве можно вытирать нос таким платком? Да у Кати не один платочек. | Нет, они грязные |
Ребята, что нужно сделать, чтобы платочки стали чистыми? | Их нужно постирать |
Кукла Катя: — Ой, а не умею стирать. Может, вы меня научите? | Да |
Конечно, научим и поможем постирать твои платочки. Ребята, для начала давайте покажем Кате, какие предметы нужны для стирки. | |
У меня есть волшебная коробочка, в ней много полезных вещей, я буду их доставать, а вы говорите, какие из них нам понадобятся для стирки. (я поочерёдно достаю из коробки мыло, полотенце, машинку, книжку, телефон, картинка тазик с водой — дети определяют, что нужно для стирки). | Мыло, картинка тазик с водой |
А теперь давайте поиграем и покажем кукле, как нужно стирать платочки. |
Звучит аудиозапись игры «Мы платочки постираем»
Мы платочки постираем,
Крепко-крепко их потрем. (Пальцы сжаты в кулаки, тереть кулак о кулак).
А потом, а потом мы платочки отожмем,
Очень сильно отожмем. (Выжимаем белье).
А потом, а потом на веревку отнесем
Вот так, вот так на веревку отнесем! (Вешают белье на веревку).
А теперь платки погладим
На дощечке утюжком. (Водят кулачком по ладони другой руки).
Вот так, вот так на дощечке утюжком.
Ребята, а теперь давайте постираем платочки. Только сначала наденем фартуки, как вы думаете зачем? | Чтобы не намочить одежду |
Дети подходят к тазам с налитой водой. На столе лежат мыльница с мылом, платочки, полотенца.
Повторение всех действий детьми под руководством воспитателя.
Да, платочек сначала опускаем в воду. Намочили. Теперь берем мыло и намыливаем платочки. Появилась пена? Какая это пена? Стираем аккуратно, чтобы мыло не попало в глаза. Мыло щиплет глаза. Также я хочу вам напомнить, что нужно не забывать держать платочек над тазиком во время стирки. Не проливать воду на столы. Кладем мыло и трем сильно, сильно двумя руками. Потерли и опускаем платочки в воду. Полоскаем наши платочки. Посмотрите, какая стала вода? | Пушистая Мутная, грязная, мыльная |
Да, вода стала мутная, грязная, мыльная. Выжимаем платочек. А теперь давайте посмотрим, отстирались наши платочки? Расправляем платочек. Чистый? Снова берем платочек и поласкаем уже в чистой воде. Выжимаем, подходим к веревочке, встряхиваем платочек и вешаем на веревочку. При помощи чего мы будем вешать платочек? Теперь подойдем к стульчикам и вытрем наши ручки. Вешаем полотенчики на стульчики и снимаем фартуки. | Да Прищепок |
Подвожу детей к вешалке:
Посмотрите ребята, какие мы с вами молодцы, были наши платочки грязные, а сейчас стали какими? | Чистыми |
А что мы для этого с вами сделали? Как вы думаете, Катя обрадуется, увидев, что мы постирали ее платочки. А кто еще будет рад тому, что мы с вами научились стирать? Теперь вы умеете стирать и можете помогать маме. Молодцы ребята, хорошо все потрудились. Катя, теперь ты запомнила, что пользоваться нужно только чистым платком? Теперь ты знаешь, как нужно стирать платочки. | Постирали Да Мамы |
Кукла Катя: Спасибо. Теперь и я сумею стирать, и никогда не буду пользоваться грязным платочком. Я приготовила для вас подарок — мыльные пузыри. | |
Ребята, давайте скажем кукле спасибо. Уложим ее спать, чтобы она отдохнула и выздоровела, а сами пойдем, поиграем с мыльными пузырями. |
| Поиск по порталу
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
