Стих будем мы белье стирать
Мотивчик самый простой.
Пляска с игрушками для ясельной группы.
1. Вот игрушечки мы взяли
И с игрушкой побежали. (бегут)
Припев: Хороши, хороши,
Пляшут наши малыши!
2. Вот с игрушечкой мы встали,
Всем игрушку показали. (стоят лицом к зрителям, игрушку вертят перед собой)
3. Мы потопаем немножко,
Пусть попляшут наши ножки! (топают)
4. Ты, игрушка, попляши,
Будут рады малыши! (присели, игрушка «пляшут»)
5. Мы похлопаем немножко,
Веселее, наши крошки! (игрушка на полу, дети хлопают)
6. Мы с игрушкой покружились
И гостям всем поклонились! (кружатся, кланяются)Продолжу тему для малышей. Песенка-игра для самых маленьких.
«Стирка» Автор: Набокова Е.И.
1. Маме станем помогать,
Будем мы белье стирать!
Раз-два-три! Раз-два-три!
Я стираю, посмотри!
2. Воды чистенькой нальем,
Полоскать теперь начнем!
Раз-два-три! Раз-два-три!
Полоскаю, посмотри!
3. Чтоб белье сушить начать,
Нужно хорошо отжать!
Раз-два-три! Раз-два-три!
Отжимаю, посмотри!
4. Потянулись высоко,
Ведь повесить нелегко,
Раз-два-три! Раз-два-три!
Как белье висит, смотри!
5. Мы стирали, мы стирали,
Наши рученьки устали,
Сядем, сядем, посидим,
на гостей мы поглядим!
УФФ! (вытирают лоб)
Я брала вот под этот мотив, но можно придумать свой: https://narod.ru/disk/4613709001/2%20…v.wav.mp3.htmlПесенка на 8 марта для малышей. Автор — Баторова В.В.
1. Песенку весеннюю
Мамочке поём,
Поздравляем мамочку
С женским днем!
Припев: Улыбнулось солнышко,
Заглянуло в дом,
И согрело мамочку
Ласковым лучом.
2. Дорогую мамочку
Очень любим мы.
Поздравляем милую
С праздником весны.
Припев.
3. Нам, тебя любимая,
Хочется обнять.
Щечку твою нежную
Крепко целовать.
Припев.Вступление. до-соль МИ / ля-фа РЕ / соль-фа-ми-ре / ДО / — играю во второй октаве.
1 куплет: соль-соль ми-ми / ля-соль СОЛЬ / фа-фа ре-ре / СОЛЬ (половинная) / соль-соль ми-ми / ля-соль СОЛЬ / ФА РЕ / ДО (полов-я) /
Припев: ля-фа ре-ля / ля-соль СОЛЬ / ре-ми фа-ля / СОЛЬ (полов-я) / ля-фа ре-ля / ля-соль СОЛЬ / соль-фа ми-ре / ДО (полов-я) //Вот «НЕЖНАЯ ПЕСЕНКА» в более подвижном темпе:
https://mp3sort.ifolder.ru/22055791ЗДЕСЬ ноты и фонограмма песен «Воспитательницы» и «Вальс воспитателей» Елены Александровой.
Не за горами выпускной в детском саду. Предлагаю 2 варианта песни о воспитателях: в исполнении детей и в исполнении самих воспитателей.Извиняюсь, что ссылка не сработала. Сейчас всё исправлю. Теперь это будет архивированный файл, где и ноты 2 песен, и фонограмма (три в одном). Если вам понравятся мои песни, тогда я выложу и другие. А пока — к Выпускному очень трогательная песенка «ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЫ»
по просьбе девочек писала стихи-подводки к танцам. Не шедевры, но, может быть, кому-нибудь пригодятся?к вальсу дочки и папы:
Вот и пришел первый мой выпускной…
В этот день светлый-папа со мной!
Вместе волнуемся, вместе грустим,
вместе отправиться в школу хотим!
Чтоб не забыть этот праздничный час,
Я приглашаю папу на вальс!К танцу с веерами
Чудно музыка звучит, тихо веер шелестит,
веерами мы взмахнем,
тоже танцевать начнем.
Эй, девчата, все вставайте
и свой танец начинайте!К танцу пиратов
Вот веселые ребята-одноглазые пираты!
Все гуляют по волнам-
нынче здесь, а завтра-там!
Крепкие, задорные,
боевые, ловкие,
здесь нисколько не скучают,
лихо пляску начинают!К песне «Делу время»
Знает каждый здесь у нас:
делу -время, а потехе-час!
Можем мы и пошалить,
и уроки «позубрить».
Посмотрите вы на нас-
все увидите сейчас!Благодарю всех за поддержку и выкладываю ещё одну из своих песен, которая украсит финал выпускного праздника и может быть исполнена взрослыми вместе с детьми «Родился человек» (как напутствие выпускникам). :tender:
« Найди друга»- игра для детей и взрослых
Автор музыки и слов Инеса Сафонова
https://files.mail.ru/5J4HLChttps://animo2.ucoz.ru/_ph/18/1/953904081.jpg
Встпление. Начинают несколько пар .Дети стоят парами лицом друг к другу. Выполняют притопы ногами:
правая, левая ( ти-ти),
хлопок перед собой ( та)
1. Давайте дружить!
Давайте играть!
Давайте мы будем
Друзей выбирать!2. Давайте дружить — приглашают нового участника
Давайте играть!
Давайте все вместе
Слова повторять!Припев :
Хей! – поднимают правую руку, машут ладошкой(приветствие)
Привет ! – правой рукой здороваются (рукопожатие)
Улыбнись ты мне в ответ! – улыбаются , реверанс(вправо, влево)
Хей! – поднимают правую руку, машут ладошкой(приветствие)
Друзья! — обнимаются
Пусть музыка звучит всегда!- берутся за руки , кружатся
Хей! – поднимают правую руку, машут ладошкой(приветствие)
Прощай! – ладошками правых рук вверху выполняют хлопок
Гуд-бай!- руки на пояс- прыжок с поворотом( спиной друг к другу)Участники игры снова поют 1 и 2 к. приглашают нового партнера и
на припев выполняют движения по тексту, игра продолжается до тех пор, пока в игру не вступят все дети (гости, зрители).и я пожалуй тут выставлю. «Капельки». Слова брала из палитры, музыка моя. Обычно 3-4 девочки делаю на подтанцовку. Иногда поют старшие а ср танцуют. В основном беру осенью, но можно и весной.
https://files.mail.ru/AYXHZEДискотека у лягушек
Девочки ,предлагаю веселенькую песню про лягушек,сочиняла для конкурса уже много лет назад,ее можно интересно обыграть,в комплекте фонограмма,слова с движениями ,ноты.
ДИСКОТЕКА У ЛЯГУШЕК музыка и слова И.Сафонова
дискотека у лягушек.rar
https://img0.liveinternet.ru/images/a…i_tancuyut.gifДевочки! Кто скачал мои «Капельки». Виталик записал фонограмму и только послушав ее я поняла что я написала одну нотинку неправильно. Там в 12 такте будет не соль , а ля бемоль (фа минор). Исправьте. На всякий случай выложу исправленый вариант.
https://files.mail.ru/64OAF0
Простите, пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Девочки, вот мои свежие персонажи на выпускной Кривлинда и ее свита Жадин-Говядин с Ябедом Корябедом.
Песня Кривлинды(тангообразное)
Я Кривых Зеркал Королева,
В моем царстве-где право, там лево!
А еще, где прямо- там криво,
Хочешь правду? Моя правда –лжива!Для меня хорошо, все что плохо,
если я засмеюсь- будешь охать,
Напущу я кривого тумана,
Невозможно прожить без обмана.Песня учеников Кривлинды.(что-нить разухабистое в стиле «мы терпеть не можем кошек»
Мы ужасные мальчишки,
не нуждаемся мы в книжках,
Потому что все, что в книжках — ерунда!
Мы привыкли баловаться,
На ушах стоять, кривляться,
А по струночке ходить не будем никогда!
Припев:
Я-Ябед-Корябед! Про вас все расскажу
Где зимуют раки, вам я покажу!
Я-Жадин-Говядин – не водись со мной,
Ведь снега не выпросишь у меня зимой!
Мы задиры-забияки,
заводилы в каждой драке,
Не советуем вставать нам на пути,
Можем раз! Разбить окошко,
Дружески подставить ножку,
И на помощь никогда к вам не прийти!
Припев.
Çàë ïðàçäíè÷íî óêðàøåí. Íà îäíîé ñòåíå îôîðìëåíà ëóíà, çâ¸çäû è òó÷êè.
ó äðóãîé ñòåíû ïðàçäíè÷íî îôîðìëåííîé, ñèäÿò èãðóøêè.
 çàëå ãîñòè — ìàìû è áàáóøêè.
1 âåä.
Ïî÷åìó âñ¸ èçìåíèëîñü? Ïî÷åìó âñ¸ çàèñêðèëîñü?
Çàñìåÿëîñü è çàïåëî
Íó, ñêàæèòå, â ÷¸ì òóò äåëî?
2 âåä.
Ýòî òàê ëåãêî ïîíÿòü! Ê íàì âåñíà ïðèøëà îïÿòü!
 ýòîò ñâåòëûé äåíü âåñåííèé
ìàìû â ãîñòè ê íàì ïðèøëè
È êðàñèâû, è ïðèãîæè, è äîáðû, è âåñåëû!
Âìåñòå.
Îò äóøè âàñ ïîçäðàâëÿåì,
Áûòü ñ÷àñòëèâûìè æåëàåì!
«Äîáðûé äåíü» èñïîëíÿåò Ñàëàâàò Äàéáîâ ( ïîäã ãð.)
1 ðåá.
Ìû ïðîñíóëèñü, ïîòÿíóëèñü,
íàøèì ìàìàì óëûáíóëèñü,
Âåäü ñåãîäíÿ ïðàçäíèê ìàìèí
Îò äóøè ìû èõ ïîçäðàâèì!
1 âåä. À ÷åì ïîðàäóåòå ìàìó?
Äåòè (ïî î÷åðåäè)
1) Îãîð÷àòü å¸ íå ñòàíåì!
2) Íàâåä¸ì ïîðÿäîê â äîìå!
3) Ïðèãëàñèì äðóçåé, çíàêîìûõ!
4) Ïåñíþ âåñåëî ñïî¸ì!
Âìåñòå Ïîçäðàâèì ìàìó ñ Æåíñêèì äí¸ì!
Äåòè èñïîëíÿþò ïåñíþ__ «Ìàìû ðîäíåå íåò»__
2 âåä.
Âîò ________ ñòîèò, óëûáàåòñÿ,
Çàãëÿäåëàñü íà ìàìó êðàñàâèöó,
×òî òû ìàìî÷êå õî÷åøü ñêàçàòü?
Êàê òû ìàìî÷êó õî÷åøü íàçâàòü?
Ðåá¸íîê. Ìàìó êðåïêî ïîöåëóþ, ìàìà ñîëíûøêî ìî¸!
Îáíèìó å¸, ðîäíóþ, î÷åíü ÿ ëþáëþ å¸!
1 âåä.
Êîíå÷íî, ïîöåëîâàòü ñâîþ ìàìó õî÷åòñÿ è Äèìå, è Íàñòåíüêå è Îëåíüêå
Òàê ÷òî æå âû ñòîèòå? Ê ìàìî÷êàì ñêîðåé áåãèòå!
Ïîöåëóéòå, îáíèìèòå, è íà òàíåö ïðèãëàñèòå!
Äåòè âìåñòå ñ ìàìàìè òàíöóþò èìïðîâèçèðîâàííûé òàíåö.
2 âåä.
À ñåé÷àñ âñå îòäîõí¸ì
È íà ñòóëü÷èêè ïîéä¸ì
Õîòèòå, ÿ ðàñêðîþ âàì ñåêðåò?
×òîáû ìàìà âñåãäà áûëà ìîëîäîé è êðàñèâîé, íóæíî áåðå÷ü å¸,
ïîìîãàòü åé âî âñ¸ì! À êàê âû ïîìîãàåòå ìàìå äîìà, ìû ñåé÷àñ óçíàåì!
Èãðà ñ ìàìàìè «Åñòü ó âàñ òàêîé ñûíîê?»
1 âåä. Âñòàíåò óòðîì îí ñ ïîñòåëè: «Âû êóäà ðóáàøêó äåëè?
Ãäå áîòèíêè? Ãäå íîñîê?» Åñòü ó âàñ òàêîé ñûíîê?
Ìàìû îòâå÷àþò «äà» èëè «íåò», ïîêàçûâàÿ áîëüøèì ïàëüöåì ââåðõ èëè âíèç.
2 âåä. Ñàì êðîâàòêó çàñòåëèë è öâåòî÷êè ñàì ïîëèë,
Ìàìå ñòîë íàêðûòü ïîìîã
Åñòü ó âàñ òàêîé ñûíîê?
1âåä. Âñå èãðóøêè ðàñêèäàëà è êðè÷èò: «Îé, ÿ óñòàëà!
Ïðèáèðàòüñÿ íå ìîãó, ÿ âàì çàâòðà ïîìîãó!»
Åñòü ó âàñ òàêàÿ ãîðåïîìîùíèöà?
2 âåä. À äðóãàÿ äî÷êà ÷óäî! Ïåðåìûëà âñþ ïîñóäó,
Íàêîðìèëà ìóðêó-êîøêó,
Õîòü ñàìà-òî åù¸ êðîøêà,
Òðóäèòñÿ, ñòàðàåòñÿ
À âàì òàêàÿ íðàâèòñÿ?
1 âåä.
Äà, âàøè ðåáÿòèøêè çàìå÷àòåëüíûå ïîìîùíèêè: ëîâêèå, óìåëûå, çàáîòëèâûå!
Âîò è ñåé÷àñ èì íà ìåñòå íå ñèäèòñÿ, ñïåøàò ïîìî÷ü âàì, äîðîãèå ìàìû!
Äåâî÷êà.
Ó ìåíÿ áîëüøàÿ ñòèðêà!
Ìíå áåëü¸ ñòèðàòü íå ëåíü,
ß â êîðûòöå ëüþ âîäèöó
È ñòèðàþ öåëûé äåíü!
 ìûëüíîé ïåíå, â ìûëüíîé ïåíå
Ñòàíåò ÷èñòûì âñ¸ áåëü¸!
Ïîñòèðàþ è ïîãëàæó äàæå ïëàòüèöå ñâî¸,
Åñëè, ìàìà, òû çàõî÷åøü, ïîñòèðàþ è òâî¸!
1 âåä. Ïóñòü íå âñ¸ åù¸ ïîëó÷àåòñÿ,
Íî âåäü òàê ðåáÿòèøêè ñòàðàþòñÿ!
Âîò, ñìîòðèòå, ê íàì ____________ ñïåøèò,
×òî íàì ñêàæåò? È ÷åì óäèâèò?
Äåâî÷êà.
Ìû íåìíîæêî ïîäðàñò¸ì òîæå áóäåì ìàìû,
Øèòü, âÿçàòü, âàðèòü, ñòèðàòü íàó÷èìñÿ ìû ñàìè,
À ïîêà ìû ïîäðàñòàåì, â «äî÷êè-ìàòåðè» èãðàåì!
Öåíòðàëüíûé ñâåò ãàñíåò, âêëþ÷àåòñÿ ñâåòèëüíèê-Ëóíà, äåâî÷êè áåðóò êóêîë
è, óêà÷èâàÿ èõ, èñïîëíÿþò êîëûáåëüíóþ «Äîáðàÿ ëóíà»(ïîäã.ãð),
«Çà ïå÷êîþ ïî¸ò ñâåð÷îê» (ñò. ãð.)
Èãðà «Áàþêàëêè»
2 âåä.
Îòäîõíóëè êóêîëêè èì ïîðà âñòàâàòü,
Ìóçûêà âåñ¸ëàÿ çîâ¸ò èõ òàíöåâàòü!
Äåâî÷êè èñïîëíÿþò òàíåö ñ êóêëàìè.
1 âåä. À ÷òî æå ìàëü÷èêè?
Ìàëü÷èê.
Ìû ìàëü÷èøêè-øàëóíèøêè,
Ýòî äàæå ïèøóò â êíèæêàõ
Íî ìàëü÷èøêè âñåé ñòðàíû
Áûòü îòâàæíûìè äîëæíû!
×òîáû ìèð ñîõðàíèòü,
×òîáû ìàìó çàùèòèòü!
Ìàëü÷èêè èñïîëíÿþò ïåñíþ «Òû íå áîéñÿ, ìàìà!»
2 âåä. Ìàëü÷èêè íàøè íå òîëüêî õðàáðûå è îòâàæíûå, îíè ìîãóò áûòü ãàëàíòíûìè êàâàëåðàìè. Ïîñìîòðèòå, êàê êðàñèâî îíè óìåþò ïðèãëàøàòü äåâî÷åê íà òàíåö!
Äåòè èñïîëíÿþò òàíåö «Ïîòàíöóé ñî ìíîé, äðóæîê»
1 âåä. À ñåé÷àñ, ðåáÿòêè, ñëóøàéòå çàãàäêó!
Êòî ðàññêàæåò ñêàçêó âíó÷êå, ïëàòüå íîâîå ñîøü¸ò,
Óãîñòèò ïå÷åíüåì ñëàäêèì, íà íî÷ü ïåñåíêó ñïî¸ò,
Ïîèãðàåò â «ëàäóøêè», èñïå÷¸ò îëàäóøêè?
Êòî æå ýòî îòâå÷àéòå! Íó, êîíå÷íî
(áàáóøêà)
1 ðåá¸íîê. À äàâíî ëè áàáóøêà ìîëîäîé áûëà?
Âûñîêî äà ãîðäî ãîëîâó íåñëà,
Æåíèõè ê íåé ñâàòàëèñü, ïîäàðêè ïðèíîñèëè,
Ìíîãî íåæíûõ äîáðûõ ñëîâ áàáóøêå äàðèëè.
2 ðåá¸íîê. Ìû áàáóëþ â æåíñêèé ïðàçäíèê ïîçäðàâëÿåì!
Ïîçäðàâëÿåì!
Íàøèõ áàáóøåê ëþáèìûõ óäèâëÿåì, óäèâëÿåì!
Ìàëü÷èêè èñïîëíÿþò øóòî÷íóþ èíñöåíèðîâêó ïåñíè «Áàáóøêè-ñòàðóøêè»
Èãðû ñ áàáóøêàìè è ìàìàìè.
1 ðåá. Òàê äîáðû, ñòàðàòåëüíû
Íàøè âîñïèòàòåëè!
Ìû èõ ëþáèì, íå ïîäâîäèì,
Õîðîâîäû âìåñòå âîäèì,
Øü¸ì, ðèñóåì è ñ÷èòàåì,
Î÷åíü, î÷åíü óâàæàåì!
2ðåá. Âñåõ ðàáîòíèêîâ äåòñàäà
Ìû ïîçäðàâèòü íûí÷å ðàäû,
Õîðîøî íàì âîçëå íèõ.
Ýõ, ïîáîëüøå áû òàêèõ!
«Íà óëèöå äîæäèê»* èñïîëíÿþò Àë¸íà Ä. , Ñàëàâàò Ä. è òàíöåâàëüíàÿ ãðóïïà
(ïåñíÿ ïåðåäåëàíà íà òåìó äåòñêîãî ñàäà)
1 ìàëü÷èê.Îáîéäèòå öåëûé ñâåò è ñþäà ïðèä¸òå
Çíàéòå, ëó÷øå âû íèãäå äåâ÷îíîê íå íàéä¸òå!
2 ìàëü÷èê. Ðå÷êà áûñòðàÿ áåæàëà, äà ÷èñòàÿ äî äîíûøêà.
Íàøèõ äåâî÷åê óëûáêè, ÿðêèå, êàê ñîëíûøêî.
«Ñóááîòåÿ» èñïîëíÿåò ôîëüêëîðíàÿ ãðóïïà «Ðó÷å¸ê»
 çàêëþ÷åíèå äåòè äàðÿò ïîäàðêè ìàìàì è ïðèãëàøàþò íà ÷àé â ãðóïïó
«Íà óëèöå äîæäèê»*- ñì. â ðàçäåëå ïåñíè-ïåðåäåëêè — «Äåòñêàÿ ëþáîâü»
БУДЕМ МЫ БЕЛЬЕ СТИРАТЬ
Будем мы белье стирать сжимают распрямляют пальцы
Крепко пальчики сжимать
Чистым станет все белье
И мое, и твое показывают друг на друга
Припев:
Влево-вправо, влево-вправо
Вверх и вниз, вверх и вниз
Влево-вправо, влево-вправо
Чистота – вот наш девиз.
Вот пятно, потру еще трут кулачки
Чтобы чистым стало все
Чистым станет все белье
И мое, и твое.
Припев: тот же
А теперь пора отжать «отжимают» кулачками
Крепче пальчики сжимать
Чистым станет все белье
И мое, и твое.
Припев: тот же
Чтоб повесить, все встряхну руки вверх и вниз
И прищепкой защипну 4 пальца соединить с большим
Дует ветер на белье качают руками над головой
И мое, и твое.
МАШИНА
Машина, машина,
Куда ты идешь?
Машина, машина
Кого ты везешь?
Машина, машина
Ты нас покатай.
Машина, машина
Быстрей поезжай
Машина, машина
Народ впереди
Машина, машина
Погромче гуди!
Машина, машина
Ты всех обгони
Машина, машина
Направо сверни
Машина, машина
Вези нас домой
Машина, машина
Приехали, стой!
ЛОШАДКА
Я люблю свою лошадку
Причешу ей шерстку гладко
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
САМОЛЕТ
Самолет летит, самолет гудит
У-у-у-у, я лечу в Москву.
Командир пилот самолет идет
У-у-у-у, я лечу в Москву.
ОЧЕНЬ ЛЮБИМ МАМОЧКУ
Очень любим мамочку, да-да-да
С нею не расстанемся никогда
Припев:
Ручками мы хлопаем: хлоп-хлоп-хлоп
Ножками мы топаем: топ-топ-топ
Пальчиком мы погрозим: ну-ну-ну
Не дадим в обиду маму никому.
Милой маме песенку мы споем
И воздушный поцелуй ей пошлем.
Припев:
Тот же
МАМОЧКА МОЯ
Кто на свете всех добрей?
Кто на свете всех милей?
Утром будит кто меня?
Мамочка моя!
Кто мне песенку споет?
Кто мне сказочку прочтет?
Крепко любит кто меня?
Мамочка моя!
МЫ ВАРИМ СУП
Мы сварили суп, суп «мешают ложечкой»
Из перловых круп, круп
Получилась каша качают головой, обхватив ее руками
То-то горе наше
Замесили тесто «замешивают тесто»
А оно не с места
Замесили на дрожжах вытягивают кулачки вперед-назад
Не удержишь на вожжах.
ВОРОБЕЙ
Воробей прилетел – взмахи руками как крыльями
Чик-чирик!
Звонко песню запел –
Чик-чирик!
Зернышки он клевал – стучат пальчиками по коленям
Клю-клю-клю!
А от кошки улетал – кладут руки на колени
Фр-р-р! Резко поднимают руки вверх
ВАРИСЬ, ВАРИСЬ, КАШКА
Варись, варись, кашка Водят указательным пальцем по ладошке
В голубенькой чашке
Варись поскорее,
Варись, поскорее,
Булькай веселее.
Буль-буль-буль Сжимают разжимают пальцы
Варись, кашка, сладка Мешают кашку ложкой
Из густого молока
Из густого молока
Да из мелкой крупки
У того, кто кашку съест, грозят пальчиком
Вырастут все зубки. Щелкают зубками
ЧТО ЖЕ ВЫШЛО?
Подними ладошки выше
И сложи над головой
Что же вышло?- Вышла крыша
А под крышей мы с тобой.
Вышел домик домик с крышей
А под крышей мы с тобой.
Подними ладошки выше
А потом сомкни дугой.
Что же вышло? – Гуси вышли –
Вот один а вот другой.
У бабуси жили гуси –
Вот один, а вот другой.
Подними ладошки выше
И сомкни перед собой.
Что же вышло? – Мостик вышел
Мостик крепкий и прямой.
Через мостик ходят в гости
Через крепкий и прямой.
ЛАДЫ, ЛАДЫ, ЛАДУШКИ
Лады, лады, ладушки
Рады, рады бабушки
Мы им песенку поем
Поздравляем с женским днем.
Лады, лады, ладушки
Рады, рады бабушки
Любят их ребята –
Внучки и внучата.
- Главная
- Архив
Время: 15:24
Дата: 01 мар 2007
Очень надо! Там есть слова
что-то вроде «я стираю……маме(или
бабушке?) помогаю…». Могу ошибаться.
Строк 6, по-моему. От лица ребенка (не
сына). Дочке в сад срочно надо! Вроде в
инете нашла, что есть стихотворение Лунина
«Я стираю», но текста никак не найду.
Помогите, пожалуйста!
Посмотрите, может это
стихотворение?
https://lel.khv.ru/poems/resultik.phtml?id=2052&back=%2Fpoems%2Fresult1.phtml%3Ftype%3D0%26ctg%3D1%26author%3D%26title%3D%26text%3D%25D3%25D4%25C9%25D2%25C1%25C0%26count%3D%26pos%3D0%26find%3D%25E9%25DD%25C5%25CD%2521
Сообщение 26924355. Ответ на сообщение
26921506
Автор: мама:)
Статус:
анонимный пользователь
Время: 16:41
Дата: 01 мар 2007
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь,
Постирать платочки,
Мыло пенится в корыте,
Я стираю посомтрите.
На ум пришло только это
стихотворение,посмотрите может быть оно
:-).
Сообщение 26924756.
Автор: Anonymous
Статус:
анонимный пользователь
Время: 16:50
Дата: 01 мар 2007
Мама на кухне стирала
белье
А котик усатый смотрел на нее.
Мама устала, пошла отдыхать
А котик взял мыло и начал стирать.
Сообщение 26927800. Ответ на сообщение
26924756
Автор: мама)
Статус:
анонимный пользователь
Время: 18:09
Дата: 01 мар 2007
🙂 неа, не то. Это про котика,
а искомое — про девочку, от первого
лица.
Сообщение 26948304.
Автор: smsaa
Статус: Пользователь
Время: 21:27
Дата: 02 мар
2007
Вы, pебята, к нам не лезьте.
Я стиpаю с мамой вместе.
Чтобы платье чище было,
И платок белее был,
Тpy я, не жалея мыла,
Тpy я, не жалея сил.
Стала чистенькой панама.
«Hy-ка, мама, посмотpи!»
Улыбается мне мама:
«Сильно, доченька, не тpи.
Я боюсь, что после стиpки
Мне пpидется штопать дыpки.»
Сообщение 26957956. Ответ на сообщение
26948304
Автор: мама 🙂
Статус:
анонимный пользователь
Время: 03:05
Дата: 03 мар 2007
давали 🙂 Щас ваще «умрете» — я нашла этот
стих, и он совсем не содержит тех слов,
которые по моему мнению там должны были
быть(вот что память ассоциативная
вытворяет) 😀 Но смысл тот же.
***
Не мешайте нам сейчас.
Дело срочное у нас.
Я и мама — мы вдвоем
Управляемся с бельем.
Я развесила белье
Куклино и мишкино.
Мама вешает мое
И еще братишкино.
Сохнут трусики и майки.
Отдыхают две хозяйки.
😀
Сообщение 26957960.
Автор: мама 🙂
Статус:
анонимный пользователь
Время: 03:06
Дата: 03 мар 2007
Всем спасибо! Уже нашла.
🙂
Сообщение 26958982. Ответ на сообщение
26957960
Автор: любопытная
Статус:
анонимный пользователь
Время: 09:09
Дата: 03 мар 2007