Стирали на грушевке бабы
ÊÐÀÑÍÎÅ…
Êðàñåí ãðàä. Êðàñíà äåâèöà,
Êðàñåí òîïîëü ó êðûëüöà.
 êðàñíîòàëå ïëà÷åò ïòèöà
Íå äëÿ êðàñíîãî ñëîâöà.
È êðàñíû îò ñòèðêè ðóêè,
È êðàñíà ñåãîäíÿ ìàñòü…
Ïðîñèò âåòåð êðàñíîçâóêèé
Ëèñòüÿ êðàñíûå óïàñòü.
Êðàñåí ñíåã, êîãäà îõîòà,
Êðàñåí ïðàçäíè÷íûé êàôòàí.
Ñìåðòü êðàñíà, õîòü æèòü îõîòà,
Åñëè âîðîã îáóçäàí.
Êðàñíî ñîëíöå. Êðàñíû ðå÷è.
Êðàñíî áîäðîå âèíî.
Êðàñíûé ø¸ëê íà áåëû ïëå÷è…
Âñïûøêà êðàñíàÿ… Òåìíî
ÃÐÓبÂÊÀ
Ñòèðàëè íà Ãðóø¸âêå áàáû,
Ïîäîëû ÷óòîê ïîäîòêíóâ.
Âîäîþ îñåííåé, îçÿáëîé,
Ñìûâàëè ñ îä¸æêè âîéíó.
Èç ãðóáîé, äîùàòîé êîëîíêè,
Óñòðîåííîé âîçëå ìîñòà,
Ïðåðûâèñòîé íèòî÷êîé òîíêîé
 êîðûòà ñòðóèëàñü âîäà.
Îò âçãëÿäîâ ðàáîòó íå ïðÿ÷à
È ëèøü ïðîêëèíàÿ åå,
Ñòèðàëè îáíîñêè ðåáÿ÷üè
Äà ìåëêîå ÷òî-òî ñâ
È äðóæíî ãëàçàìè òîñêóÿ,
Ãëÿäåëè ñêâîçü âëàæíóþ äàëü
Íà òó, ÷òî ðóáàõó ìóæñêóþ
 òóãóþ êðóòèëà ñïèðàëü.
***
Èíûõ ïóñòûíü èíûå ìèðàæè
Èíûå òàéíû ÿâÿò ïî-èíîìó.
È â ìèð èíîé ñ èíîé øàãí¸øü ìåæè,
Èíîé òðîïîé áðåäÿ ê èíîìó äîìó.
Èíîå âñ¸: îáùåíüå ñ òèøèíîé,
Ëèòûå ñâå÷è â òóñêëîì àáàæóðå…
Èíàÿ òèøü… È ñàì ïðîñòîð èíîé
Èíûå â í¸ì ñîìíåíèÿ è áóðè.
Èíàÿ ãëàäü çåðêàëüíîãî ñòåêëà,
Èíîå òàì ëèöî ñ òâîåé ìîðùèíîé,
Èíàÿ ñêëàäêà âîçëå ãóá ëåãëà
Îò ñóìðà÷íîé òîñêè íåáåñïðè÷èííîé.
Çíàêîìûõ ù¸ê ñîâñåì èíàÿ äðîæü,
Èíîãî âçãëÿäà áûñòðîå ñêîëüæåíüå.
Îòñòóïèøü òû
Íî òàê è íå ïîéì¸øü
Ãäå ÷åëîâåê, ãäå òîëüêî îòðàæåíüå
***
Ðîññèÿ… Ðîäèíà… Ðÿáèíà…
Ðàñïÿòüå… Ðå÷åíüêà… Ðîñà…
Î, êàê ñâåòëî è íåêàðòèííî
Ïàðÿò íàä ëóãîì ãîëîñà!
Ïàðÿò… Ñõëåñòíóëèñü â ýòîì ïåíüå,
Êàê â ò¸ïëîé êàïåëüêå ñî ëáà,
Ñóäüáà… Ñìÿòåíèå… Ñïàñåíüå
Ñòðîêà
Ñïàñåíèå… Ñóäüáà…
***
Óùèïíó äî êðîâè ìÿêèø õëåáíûé,
Çàäîõíóñü… Ïðîçðåþ… Çàêðè÷ó…
Ïóñòü ñëåçèíêà äåâêè íåïîòðåáíîé
Ïîáåæèò ïî ãîëîìó ïëå÷ó.
Âûðâóñü… Ïîáåãó ÷åðåç äîðîãó
Ãäå êàíàâà ðæàâàÿ äà ãðÿçü,
Ãäå äðÿõëååò âîðîí ïîíåìíîãó,
Íè îãíÿ, íè òåìè íå áîÿñü..
È ëèöîì çàðîþñü, áóäòî ïüÿíûé,
 ýòó æèæó, â ÷¸ðíûé îêî¸ì,
 ÷àõëûå, áîëåçíûå áóðüÿíû,
 òåíü ÷åëà íà îòñâåòå ñâî¸ì.
Òàì çâåçäà íàä èñòèíîé âîçäåòà…
È, óæå ïî÷òè â ïîëóáðåäó,
ß ëàäîíü ïîðåæó î êðàé ñâåòà
È âî òüìó òèõîíüêî ïîáðåäó…
***
Íå ó÷è ìåíÿ, ãîëóáà, ãäå â íî÷è áóðüÿí,
Ãäå òðîïèíêà âîçëå ñðóáà äà õìåëüíîé áàÿí.
Íå ó÷è ìåíÿ, ïîñëóøàé, ïîñëå ñòîëüêèõ ìóê
Äóøó âûìåíÿë íà äóøó íè äóøè âîêðóã.
Íå ó÷è
ß íå óìåþ íå ãëÿäåòü â óïîð.
«Â òüìó íåçðÿ÷åìó âèäíåå…»
ïîìíþ ñ äàâíèõ ïîð.
Íå ó÷è… Â êèøàùåé ÿìå êàæäûé áîæèé ñûí.
Âèäèøü, ìóçûêà êèñòÿìè ïîòåêëà ñ ðÿáèí?
Âèäèøü, ðå÷êà ñèíåãóáà íà çàêàòå äíÿ?
Íå ó÷è ìåíÿ, ãîëóáà, íå ó÷è ìåíÿ…
***
Ìîðùèíèëîñü íåáî… Áðóñíèêà ñîøëà,
È ñâåò óïëîòíèâøèéñÿ ñòàë ïîëóñâåòîì.
È ÷àéêà â çàðå ïîëîñêàëà êðûëà…
Íî ÿ íå îá ýòîì, íî ÿ íå îá ýòîì…
 ãðóäè çàïåêàëñÿ ïîõìåëüíûé ãëîòîê,
×óòü îòîäâèãàÿ ïðîùàíèå ñ ëåòîì,
È ìûñëè, ÷òî òû è â òîëïå îäèíîê…
Íî ÿ íå îá ýòîì, íî ÿ íå îá ýòîì…
Äóøà îáðåòàëàñü âåçäå è íèãäå,
Áîëüíà, íî ïîñëóøíàÿ äàâíèì îáåòàì.
È êòî-òî ñòðåìèòåëüíî ø¸ë ïî âîäå…
Íî ÿ íå îá ýòîì, íî ÿ íå îá ýòîì…
Ñêîëüçèëè ïî ãëèíå ïîäîøâû ñàïîã,
Âäîëü ñòåíîê îâðàãà îñûïàëèñü êîìüÿ.
ß âñ¸ âñïîìèíàë, íî ïðèïîìíèòü íå ìîã
Òàê ÷òî ýòî áûëî? Î ÷¸ì ÿ? Î ÷¸ì ÿ?
***
Âñ¸, êàê âñåãäà… Ñêðèïÿò ñòóïåíè,
Àêêîðäû ñòðîÿòñÿ íå â ëàä,
È ãèïñîâûé Ñåðãåé Åñåíèí
Ñ ÷åëîì, óòêíóâøèìñÿ â ñàëàò
Âñå, êàê âñåãäà… ×óæèå ðóêè,
Çíàêîìûé õîëîäîê â ñïèíå.
Çà âñòðå÷ó öåëûõ äâå ðàçëóêè…
Çà âñ¸ çàïëà÷åíî âäâîéíå.
Âñ¸, êàê âñåãäà… Îñêîëêè áðûçíóò,
Âñïîðõí¸ò ñ áåð¸çû âîðîíü¸.
Âñþ æèçíü âûõîäèò íà Îò÷èçíó
Îêîíöå óçêîå ìî¸.
Âñ¸, êàê âñåãäà
Íå âûøëî ÷óäà
Ïîñòåëü ïóñòà è äàëü ïóñòà.
È ëèøü â íî÷íîé òèøè Èóäà
Öåëóåò Ðîäèíó â óñòà
***
Íåêàçèñòàÿ Ðîäèíà
×åì-òî ïîõîæà íà âñêðèê,
Íà ãëóìëåíüå òðàâû
Íàä òÿæ¸ëûì íîçäðèñòûì àñôàëüòîì,
Íà âåñíó áåç öâåòåíüÿ,
Íà ñòîïêó íå÷èòàííûõ êíèã,
Íà ïðîñòóæåííûé áàñ,
×òî ïî¸ò ïåòóøàùèìñÿ àëüòîì
Íåêàçèñòàÿ Ðîäèíà
Òèõî ðûäàåò â ðóêàâ.
Íè î ÷åì íå ïðîñÿ,
Óñïåâàÿ ïðèñåñòü íà äîðîãó.
È â ïðîùàëüíûõ îáúÿòüÿõ
Ïîäóøêè è òðàâû èçìÿâ,
Âñ¸ òåìíååò ëèöîì,
Âñ¸ óõîäèò â ñâî¸ ïîíåìíîãó…
Íåêàçèñòàÿ Ðîäèíà…
Õëèïåíüêèé ñòàðûé ìîñòîê,
Âå÷íûé çàïàõ äûìêà
Íàä çàãëîõøèì äàâíî ïàðîâîçîì
Êàê æå âñ¸ èçìåíèëîñü!
À ÿ âîò òàêóþ ñáåð¸ã,
Ïîêëîíÿÿñü îòêðûòîñòè ãëàç
È øóìëèâûì áåð¸çàì.
Íåêàçèñòàÿ Ðîäèíà…
ÌÎËÈÒÂÀ
Îõðàíè ìåíÿ, Áîæå, êîãäà îò òåáÿ âäàëåêå,
Íå ìîãó ïåðåéòè ÿ õîëîäíóþ, áûñòðóþ ðåêó,
È âñåëåíñêàÿ ñêîðáü âñ¸ ñòåêàåò ïî âïàëîé ùåêå,
Âûìûâàÿ èç äóø òî, ÷òî Áîãîì äàíî ÷åëîâåêó.
Îõðàíè ìåíÿ. Áîæå, îò æèçíè ïî ÷üèì-òî ÷àñàì,
Îò ôàëüøèâûõ ìîëèòâ îõðàíè ìåíÿ, ïðàâåäíûé Áîæå.
ß ÷àñû è ìîëèòâû äîâåð÷èâûì ëþäÿì îòäàì
Çà ãóäåíüå òðàâû è íåñêîðîå ñìåðòíîå ëîæå.
Îõðàíè ìåíÿ, Áîæå! Ïîòîì ÿ òåáÿ îõðàíþ
Îò íîñÿùèõ çìåþ âìåñòî ñåðäöà ïîä ÷¸ðíîé ñóòàíîé,
Òâîèì èìåíåì, Áîæå, áåçâèííûõ ïðåäàâøèõ îãíþ,
È ïîðîâøèõ ñòàðóõ ïîä ãàëäåíüå òîëïû ïîëóïüÿíîé.
Îõðàíè ìåíÿ, Áîæå, îò èñêóñà è íèùåòû.
Òû ìåíÿ ñîçäàâàë, êàê ïîäîáüå ñâÏî äîðîãàì
Ïîáðîäè ÷åëîâåêîì, â ïåñêå îñòàâëÿÿ ñëåäû,
È ïîçâîëü ìíå ñåáÿ õîòü ìãíîâåíüå ïî÷óâñòâîâàòü Áîãîì…
***
Âäðóã ïîéì¸øü, ÷òî íå áëèçêî, íå ðÿäîì
Òî, ÷òî áëèçêèì êàçàëîñü âñåãäà:
Òî îêíî ñ çàðåø¸÷åííûì âçãëÿäîì
È ãóñèíàÿ êîæà ïðóäà.
Áûëî… Ñïëûëî… Çàõëîïíóòà äâåðöà…
Ñðåäü áåçóìíîãî áåãà ìèíóò
Áóäòî â õðàìå ñòîèøü èíîâåðöåì,
À êðåñòèòüñÿ ïåðñòû íå èäóò.
Âñòðåïåí¸øüñÿ… Ðàñêðîþòñÿ î÷è.
Ñ êîñîãîðà ñáåæèøü íàëåãêå.
È âäðóã ñòàíåò åù¸ îäèíî÷å
Îò òîãî, ÷òî ãóëüáà âäàëåêå.
***
Êàê òðåâîæåí ïåéçàæ,
Êàê ïîíóðî âäàëè çàîêîíüå!
Âñå ìû áëóäíûå äåòè,
×üè ãîëîâû ìå÷ íå ñå÷¸ò.
Âîí óñåëèñü ãðà÷è
Íà ÷åðí¸íî-ñåðåáðÿíîé êðîíå,
Òîëüêî á âèäåòü è âèäåòü,
À âñ¸ îñòàëüíîå íå â ñ÷¸ò.
Äâå èñêîííûõ áåäû
Íà Ðóñè äóðàêè è äîðîãè.
Äóðàêîâ ïðèáûâàåò,
À óìíûì äîðîãà â îñòðîã…
Íå ìîãó, êîãäà ëãóò,
×òî äóøîþ òåðçàëèñü î Áîãå,
Ïîçàáûâ, êàê íåäàâíî
Ãëóìèëèñü: «Âðàíü¸ ýòîò Áîã…»
È â äóøå çàïåêëàñü,
Áóäòî êðîâü íà îáâåòðåííîé ðàíå,
Âåêîâàÿ îáèäà
Çà ýòîò çàáûòûé íàðîä,
Çà òîãî ìóæè÷êà,
×òî ñ ïîëó÷êè íî÷óåò â áóðüÿíå,
È âñ¸ øàðèò áóòûëêó…
À âñ¸ îñòàëüíîå íå â ñ÷¸ò.
Êàê îí ëîâîê âåíåö
Çà âåíöîì âîçâîäèòü êîëîêîëüíå,
Êàê îí ëþáèò ïî-ñòàðîìó
Ìåðèòü âåðñòà äà àðøèí!..
À ïîðàíèòñÿ: «Áîëüíî,
Ìèõåè÷?» Îòâåòèò: «Íå áîëüíî…»
Âñ¸ íå áîëüíî è íàæèë
Íå áîëüíî äî ñàìûõ ñåäèí.
Îí äîâîëåí æèòü¸ì,
Õîòü ìåðöàåò â çðà÷êàõ óêîðèçíà:
«Êòî çàñòóïíèê íàðîäíûé?..
×åãî îí îïÿòü íå èäåò?..»
Èçìåíÿåòñÿ âñ¸…
Ïóñòü îñòàíåòñÿ òîëüêî Îò÷èçíà,
Äà ñìóðíîé ìóæè÷îíêà…
À âñ¸ îñòàëüíîå íå â ñ÷¸ò
***
Îïÿòü áåñ÷åñòüå áûòü â ÷åñòè.
Îïÿòü áåññëàâüå æèòü âî ñëàâå
Ñïàñ¸ííûõ íåêîìó ñïàñòè,
Êîãäà òû ïðàâûì áûòü íå âïðàâå.
Êîãäà âäâîéíå ïîñòûäåí ñòûä,
È ìñòÿò çà òî, ÷òî òû íå ìñòèë èì.
Êîãäà ïðîù¸ííûé íå ïðîñòèò
Åãî ïðîñòèâøèõ äî ìîãèëû.
Êîãäà íå ñáóäåòñÿ óæå
Òî, ÷òîá íàäåæäàõ áûëî, áûëî…
Äà ïî-çâåðèíîìó â äóøå
Ðû÷èò ïîãàñøåå ñâåòèëî.
À ò¸ìíîñêóëàÿ âîëíà
Âëà÷èò ëèòîå îòðàæåíüå
Âñåãäà îäíà… Âñåãäà âîëüíà
Âñåãäà ïðåäâåñòíèê ïîðàæåíüÿ
***
Òóñêëî ñìîðùèëîñü òóáåðêóë¸çíîå íåáî,
Ïîñåðåëè îãðàäû… È âçäîõ ïîñåðåë.
Çàêëóáèëàñü íàä êðûøàìè ñåðàÿ íåáûëü,
È ïðîñòîð íà íå¸ ïîêóñèòüñÿ íå ñìåë.
È êàçàëîñü äûõàíèå øåðîõîâàòûì,
È êîëþ÷èå èãëû òåðçàëè ãîðòàíü.
Âîçíîñèëèñü ñóãðîáû ïî ñòûëûì ëîïàòàì,
Êîëûõàÿ âåíîçíóþ, ïîçäíþþ ðàíü.
Ñêâîçü ðûäàíüå ïóðãè äîíîñèëîñü: «Ïîñëóøàé!
Òîëüêî â áóðþ óñëûøèøü íåñëûøíóþ òèøü.
Âñå ïðèâû÷êè, âñå òâåðäè, âñå ñóäüáû íàðóøèâ,
Òû ñîãáåí, íå ñîãíóò, íàä ìèðîì ñòîèøü
»
Ìíå õîòåëîñü êðè÷àòü ñêâîçü õîëîäíóþ ðîçäûìü,
×òî ÿ åñòü, òîëüêî ãîëîñ êóäà-òî èñ÷åç
È ñòðóèëèñü ê çåìëå îòãîðåâøèå çâåçäû,
Íåäîñòóïíûå âçîðó ñêâîçü ñóìðàê íåáåñ.
***
Ïî Ðîññèè Ïóøêèíà è Áëîêà,
Ãäå îïÿòü âñåâëàñòåí Ñìåðäÿêîâ,
Áåç îêîâ áðåä¸òñÿ îäèíîêî,
Òÿæåëî áðåä¸òñÿ áåç îêîâ.
Íåïðèâû÷íî ê âîëüíîìó äûõàíüþ,
Ïîäðåáåðüå ÷óòî÷êó ñàäíèò,
Õîòü Îò÷èçíà íå ëàäîíüþ äëàíüþ
Âäðóã íå ù¸ê êîñíóëàñü, à ëàíèò…
Òû áðåä¸øü ïîä çàãîâîð ñèíè÷èé,
Ðîêîâîé ïîñëóøíèê ðåìåñëà.
Òû áðåä¸øü… À õî÷åòñÿ ïî-ïòè÷üè
Ðàñïëàñòàòü ñàäíÿùèå êðûëà.
×òîá ïàðèòü âçúåðîøåííîþ ðàíüþ
Íàä ñìóðíîé óáîãîñòüþ ïîëåé,
×òîáû ñëûøàòü õðèï, à íå äûõàíüå
Îñêîðáë¸ííîé Ðîäèíû ñâîåé…
В ТРИДЦАТЬ ЛЕТ…
Да было ли? — Стекло звенело тонко;
Я слушал, очарован и влюблен,
Как ты шептала: «Не хочу ребенка…
Ведь, хоть немного, нас разделит он».
Мне тридцать лет. Морщины огрубели.
Курю… Не спится… Полуночный час.
Кудрявый мальчик плачет в колыбели,
И только он соединяет нас.
* * *
Свет вечерний, тихий свет вечерний,
Звёздный пруд, как золото на черни.
На воде, к волне склонившись косо,
Чёрный лебедь, чёрный знак вопроса.
А волна ласкает взгляд, ласкает,
Никуда тебя не отпускает.
Свет вечерний, тихий свет вечерний,
Мало было звёзд и много терний.
Жизнь идёт… Вторая половина.
Я же всё привязан пуповинно
К уголку, что истины безмерней,
Где струится тихий свет вечерний.
* * *
Ты только глаз не открывай…
Почувствуй венами и кожей,
Что это я стою в прихожей…
И в сентябре наступит май.
Ты только глаз не открывай…
Ты только глаз не открывай –
Так ближе истина и вечность.
А плеч фарфоровую млечность
Моим дыханьем согревай.
Ты только глаз не открывай…
Ты только глаз не открывай,
Являя в этот мир подлунный
Прозрачность пальцев, трепет юный…
И чувства хлынут через край.
Ты только глаз не открывай…
* * *
Гудок. Погода ржавая.
Темно совсем.
«Не спи, вставай, кудрявая…»,
Динамик. Семь.
Глазунья. Сени темные.
Сальца не трожь.
«Вставай, страна огромная…»,
И ты встаешь.
В любую непогодину
Вперед, за дверь.
«Была бы только Родина…»,
А что теперь?
Былая жизнь с невзгодами
В смурной дали.
«Ходили мы походами…»,
К чему пришли?
И помыслы греховные,
И в душах тлен.
«Среди долины ровныя…» –
Не встать с колен…
* * *
Полусвет… Моя тень на стене
Твоей тени коснуться посмела.
Сквозь обои, на той стороне,
Проступили два любящих тела.
И крестилась старуха: «Свят!.. Свят!..»,
Что с видением делать, не зная.
И качала двух сонных внучат,
Их полой от стены закрывая.
Ну а там, где по стенке пошла
Злая трещинка, странная сила
Разделила и наши тела,
И с тобою навек разлучила.
Я давно уже стал домовит,
Дочь старухи – заходишь – зевает.
Но, как мать, все на стенку глядит
И, крестясь, от внучат заслоняет.
* * *
Швырнули речке в душу камень.
Швырнули просто, не со зла.
По глади утренней кругами
Обида тихая пошла.
Но всё минуло в одночасье.
И в успокоенной волне
Круги дрожащие угасли…
Но камень…
Камень-то на дне.
* * *
У окна в притихшей электричке
Женщина читала письмецо,
К свету близоруко, по-привычке,
Обратив усталое лицо.
Письмецо…
А как она читала! –
Полстранички – целых полчаса.
Удивлённо брови поднимала,
Прикрывала влажные глаза.
И, чему-то веря, улыбалась
И, не веря, хмурила лицо.
Женская доверчивая жалость
Куталась в худое пальтецо.
И гадал, забывший о покое
Путник, что покинул дом и мать, –
Написал ли он письмо такое,
Сможет ли такое написать?..
* * *
Тихо шепнётся… И ветви, скрипя,
Будут дрожать, повторяя:
«Младшему б сыну не отдал тебя –
Ты для него молодая…»
Сыну б не отдал… И в дочки не взял –
Больно уж поздняя дочка.
Вдруг бы не вырастил, не воспитал?
Что-то случится… И точка…
И не познать непонятную суть
Этой напрасности сладкой –
Только услышать бы… Только взглянуть…
Только б коснуться украдкой…
* * *
Ей не подал… Прошёл стороной.
А она: «Сохрани тебя Боже!»
Как петлёю, сдавило виной,
На другую вину непохожей.
Воротиться? Неловко теперь.
Убежать? Будет только стыднее.
Указует на дальнюю дверь
Чёрный шарф на простуженной шее.
И бредёшь через россыпь минут,
Помня — этим уснуть? Не уснётся!
Если вдруг.. Если не подадут?..
Что вослед неподавшим шепнётся!
ГРУШЕВКА
Стирали на Грушевке бабы,
Подолы чуток подоткнув.
Водою осенней, озяблой,
Смывали с одёжки войну.
Из грубой, дощатой колонки,
Устроенной возле моста,
Прерывистой ниточкой тонкой
В корыта струилась вода.
От взглядов работу не пряча
И лишь проклиная её,
Стирали обноски ребячьи
да мелкое что-то своё.
И дружно, глазами тоскуя,
Глядели сквозь влажную даль
На ту, что рубаху мужскую
В тугую крутила спираль…
_________________________________________
Об авторе: АНАТОЛИЙ АВРУТИН
Родился в Минске. В 1972 году окончил исторический факультет Белорусского государственного университета.
Работал слесарем-инструментальщиком в Минском вагонном депо, педагогом-организатором, литконсультантом газеты «Железнодорожник Белоруссии», старшим литературным редактором журнала «Служба быту Беларусі», заместителем главного редактора журнала «Салон», главным редактором журнала «Личная жизнь», обозревателем газеты «Советская Белоруссия», первым заместителем главного редактора газеты «Белоруссия», редактором отдела поэзии журнала «Нёман», первым секретарём Правления Союза писателей Беларуси (2005—2008 гг.).
Как поэт дебютировал в 1973 году на страницах газеты «Железнодорожник Белоруссии». Автор многочисленных сборников стихов, изданных в Беларуси, России и Германии. Публиковался во многих литературных изданиях. В том числе: «Литературной газете»,, журналах «Москва», «Нева», «Аврора», «Молодая гвардия», «Наш современник», «Смена», «Юность», «Сибирские огни» и др.
Член Союза писателей Беларуси. Член-корреспондент Российской Академии поэзии и Петровской Академии наук и искусств. Лауреат ряда литературных премий. Живёт в Минске. Главный редактор журнала «Новая Немига литературная».
Рубрика «Конкурс»
Конкурс Союзного государства «Россия-Беларусь: духовная общность»
А. Аврутин Грушевка Стирали на Грушевке бабы, Подолы чуток подоткнув. Водою осенней, озяблой Смывали с одёжки войну. Из грубой дощатой колонки, Устроенной возле моста, Прерывистой ниточкой тонкой В корыта струилась вода. От взглядов работу не пряча И лишь проклиная её, Стирали обноски ребячьи Да мелкое что-то своё… И, дружно глазами тоскуя, Глядели сквозь влажную даль На ту, что рубаху мужскую В тугую крутила спираль… |
Беляк Елизавета, 11а класс
Отзыв о стихотворении Анатолия Аврутина «Стирали на Грушевке бабы…»
Аврутин Анатолий Юрьевич — поэт нашего времени, родившийся в Белоруссии в послевоенное время – в 1948 году. Район города Минска, железнодорожный поселок в прошлом, — Грушевка — родной уголок для поэта. И не раз в стихотворениях возникали образы, связанные с этим местом и детскими годами. А эти годы, наверное, у А. Аврутина были нелегкими, как и у всех после войны. В стихотворении «Стирали на Грушевке бабы…» память возвращает поэта в те далекие годы.
Слово «война» кольнет в сердце уже в первой строфе и не повторится больше нигде. Однако оно читается за каждым образом стихотворения: «грубая дощатая колонка», «корыта»- это разрушенный войной уклад жизни, «обноски ребячьи»- это послевоенная бедность. Буднично рассказывает автор о том, как стирали женщины белье. Женская послевоенная доля — тема стихотворения. Ни возвышенных слов, ни приподнятых фраз, а ведь женщины эти — настоящие героини. И говорит об этом автор не крикливо. Они пережили войну, старались сберечь детей, любили, ждали…и теперь вот налаживают жизнь. Каждодневный обессиливающий труд, чтобы жить дальше, растить детей.
От взглядов работу не пряча,
И лишь проклиная её,
Стирали обноски ребячьи
Да мелкое что-то своё
Перечитывая эти строки, становится как-то не по себе, слова «обноски», «мелкое что-то своё» звучат как укор ныне живущим. Чувство вины перед этими женщинами, которые не могли похвастаться добротной одеждой своих ребятишек, своим красивым бельём не покидает читателя. Наверное, им трудно было быть женственными, утонченными, да и просто здоровыми, если приходилось стирать голыми руками осенью в «озяблой» воде. Они «смывали с одежки войну»- метафора очень ёмкая, позволяющая автору не давать других картин послевоенной жизни. «Стирали», «смывали», «проклиная», «тоскуя», « глядели»- эти глаголы и деепричастия создают ощущение одиночества, безрадостной жизни. Время прошлое растянуто, ничего не закончилось. Не случайно, на мой взгляд, поэт повторяет слово «стирали», как бы подчеркивая желание этих женщин стереть все страшное из памяти, желание вернуть счастливую довоенную жизнь. Это счастье в семье, в детях и, конечно же, в муже—сильном человеке, защитнике семьи и Родины. «Рубаха мужская» становится символом счастья, с завистью глядят бабы на ту, которая дождалась мужа с войны…Она дождалась, а скольким бабам горевать с детками. Весь трагизм положения подчеркивается и аллитерацией, повтор «р» говорит о грубом, безжалостном времени, в котором жили эти женщины. Ассонанс («подолы чуток подоткнув, водою осенней, озяблой») приближает стихотворение к народной песне-плачу. Использование автором разговорной лексики («чуток», «одежка», рубаха») не снижает трагически- героического пафоса стихотворения. Щемящая нота обреченности большинства женщин на одиночество или ожидание своих мужей, сыновей, братьев звучит в стихотворении.
И дружно глазами тоскуя,
Глядели сквозь влажную даль
На ту, что рубаху мужскую
В тугую крутила спираль…
Читая строки, написанные с особенной неспешностью, свойственной амфибрахию, мы на время оказываемся стылым осенним днём рядом с этими женщинами. Трудовые будни, лишения, безнадежность превратили их в «баб». В их тусклых глазах уже не найти тех озорных и счастливых девушек или женщин. Их больше нет. Но слово «баба» не унижает в данном контексте русскую женщину, наоборот, оно подчеркивает силу, стойкость.
Одна из них «крутит в тугую спираль» рубаху того, кого она ждала и кому посчастливилось вернуться с фронта живым. Другие бабы смотрят на эту счастливицу «глазами тоскуя» и «сквозь влажную даль» — сквозь свои слезы. Они и завидуют ей и понимают, что всему виной война, разрушившая все надежды на счастье. Так раскрывается основная мысль стихотворения.
«Стирали на Грушевке бабы…»- произведение, которое, прочитав один раз, трудно забыть. Образы этих несчастливых женщин будут стоять перед глазами как напоминание о том тяжелом времени. Моя жизнь только начинается, и я не хотела бы такой судьбы, как у этих баб. Пусть наш мир не окажется на грани войны.
Продолжение